Привілеї для української освіти в умовах війни

"Нам пора для України жить!"
І.Франко

Нині освіта України переживає добу справжнього національного відродження, збирання духовних сил та цінностей, розсіяних у просторі та часі. У сучасності, є вже нинішні, останніми роками позначені здобутки. Але, не будемо поспішати із застосуванням шкали цінностей для їх оцінки: час визначить ієрархічні залежності між ними.
Варто усвідомити й те, що сучасна освіта України, має глибокі корені та добрий ґрунт, але нині діє низка згубних факторів, що творять несприятливу атмосферу для того, щоб на той ґрунт проливалися благодатні дощі, аби корені могли сягнути живодайних соків пізнання і піднести крону знань.
Нині політичне, економічне та соціальне напруження у світі досягло свого апогею, і щоб хоч якось зменшити постійно зростаючу напругу, потрібні не лише технологічна конкуренція, не гонка озброєнь, а діалог, пошук консенсусу, вироблення спільних шляхів виходу з глобальної кризи. І тут важливо мати максимально достовірний, об'єктивний прогноз розвитку подій. Звідси всезростаюча роль науки, навчання та виховання на основі принципів гуманізму та загальнолюдських цінностей. І наші українські здобувачі вищої освіти звернулися до російських студентів із закликом до миру: «Немедленно прекратить безумие!»

Культура нового століття, як це уявлялося кращим умам на віковій межі, закроюється під знаком пріоритетів науки. Людина, як писав В. І. Вернадський у статті «З історії ідей» ще у 1912 році, саме у науці зустрічається «з новим фактором всесвітньої історії, новим явищем, якого дарма стали б шукати у минулому».
Зі свого боку, українські полярники зі станції «Академік Вернадський» звернулися до російських вчених: «24 лютого російські війська віроломно вторглися в Україну. Наші мирні міста та села піддають артилерійським ударам та бомбардуванням. Зараз не залишилося жодного регіону нашої країни, куди не прийшла війна, – сказали українські дослідники Антарктики».
Міністерство освіти і науки звернулося до компаній Clarivate та Elsevier, нагадаємо, вони є власниками реферативних бібліографічних баз даних Scopus та Web of Science, із проханням:
 «повністю припинити співпрацю з Російською Федерацією, відняти в установ, утворених з 2014 року на тимчасово окупованих територіях України та російських установ, доступ до баз даних Scopus та Web of Science, та всіх інших електронних баз даних та інструментів, які належать вищепереліченим компаніям;
 звести нанівець співпрацю з громадянами Російської Федерації, які працюють у компаніях і їх представництвах;
 журналам, що видаються російськими установами, а також установами, що діють на тимчасово окупованих територіях України нуліфікувати індексування реферативними, бібліографічними базами даних Web of Science та Scopus;
 згорнути проведення компаніями навчальних й інших заходів, призначених для вчених з Російської Федерації; сприяти скасуванню існування російського індексу наукового цитування (RSCI) як окремого індексу платформи Web of Science».
У свою чергу, прагнучи надати інформаційну підтримку медичній спільноті України в умовах розв’язаної РФ війни, компанія Elsevier відкрила українським фахівцям у галузі медицини безкоштовний доступ до електронних платформ наукової інформації Anatomy та Osmosis, ClinicalKey та Complete.
Міністерство освіти і науки України звернулося із проханням щодо виключення з відповідних рейтингів закладів освіти РФ та припинення співпраці із останніми міжнародних агентств. І відповідь не забарилась. Свідченням вищенавеного є, наприклад, - AACSB (Асоціація з розвитку університетських бізнес-шкіл), Business Graduates Association (Асоціація випускників бізнес-шкіл), AMBA (Асоціація MBA програм), EFMD (Глобальна мережа бізнес-шкіл, компаній та асоціацій, що займаються розвитком менеджменту) вирішили вилучити акредитацію в усіх університетах РФ. Тобто, дипломи, видані російськими університетами більше не визнаються світом. На противагу, Coursera for Campus, за співпраці з МОН, відтепер доступна для всіх українських закладів вищої освіти та студентів. Це означає, що доступ до понад 5200 курсів і 2200 проєктів від провідних університетів і партнерів Coursera надається безкоштовно.
Як свідчать дані із офіційного веб-сайту Horizon Europe, ONU, єврокомісар Марія Габріель наголосила, що на знак солідарності з Україною «Комісія ЄС призупиняє будь-яку співпрацю з російськими організаціями в галузі досліджень, науки та інновацій, а також не укладатиме нових контрактів і угод в межах програми «Горизонт Європа». Виплати за чинними контрактами вже призупиняються. Усі поточні проєкти в межах програм «Горизонт Європа» та «Горизонт 2020», у яких беруть участь російські дослідницькі організації, наразі ретельно перевіряються». Як запевняє нас Сергій Шкарлет , «водночас пані Габріель доручила максимальну гнучкість у реалізації проєктів Erasmus+ щодо українських студентів і працівників українських ЗВО. Єврокомісар повідомляє, що українським студентам буде запропоновано доступні варіанти трансферу для виїзду за кордон, надано підтримку з урахуванням їхніх потреб і гарантовано безпеку. Ба більше , провідна торгова асоціація «Цифрова Європа», що об’єднує понад 36 тисяч підприємств, включає 96 корпорацій і 39 національних торгових асоціацій з усієї Європи, наполягає на негайній кіберпідтримці України, яку вони готові надавати». До підтримки долучилась також платформа Coursera.
Отож, вона призупиняє розміщення всього існуючого контенту російських університетів і партнерів із галузі, а також обмежує доступ до курсів, спеціалізацій і ступенів.
EdX також підтримали заклади освіти та здобувачів вищої освіти України, нині разом із нашим міністерством працюють над наданням безкоштовного доступу до понад 1600 онлайн-курсів і програм від провідних світових установ і компаній на EdX Online Campus. Також платформа EdX зупинила публікацію курсів на EdX, які рекомендують російські університети.
Не залишились осторонь Міністри освіти Латвії, Литви та Естонії які рішуче засудили агресію Російської Федерації і висловлили свою беззаперечну підтримку Україні!
Зокрема, скориставшись системою Dream Apply українські студенти можуть подати заявки на навчання у естонських університетах. Не менш приємним є факт, що співпрацю з російськими, білоруськими закладами вищої освіти та науковими установами університети Естонії призупинили.
Варто наголосити, що Тартуський університет створив спеціальний стипендіальний фонд для збору коштів на навчання студентів та активно займається психологічною підтримкою українських науково-педагогічних працівників та здобувачів вищої освіти.
Міністр освіти і науки Сергій Шкарлет, повідомив також, що «студенти Талліннського університету наразі формують групу волонтерів для збору благодійних внесків на гуманітарну допомогу українським студентам, а університет надає можливості навчання за різними програмами».
Науково-педагогічний працівник - основна ланка між особистістю дитини, сферою освіти та суспільством», тому зрозуміло, що змісту викладання буде надано більш практичного характеру, необхідно встановити більш тісний зв'язок курсів із життям, запроваджувати військово-оборонні теми.
Пані Марія Крістіна Месса та Асоціація ректорів державних і приватних університетів Італії (CRUI) виступили на підтримку українських науково-педагогічних працівників та здобувачів вищої освіти, які потерпають унаслідок війни в Україні. Очільниками пікреслено, що вони беззаперечно нададуть матеріальну підтримку українській академічній спільноті. Наголошено, що саме міжнародні дослідницькі та освітні проєкти мають бути виключно майданчиком для створення нових комунікацій та для підтримки миру у цей непростий для нас всіх час.
Пшемислав Чарнек, Міністр освіти Республіки Польща своєю також підтримав українську анемічну спільному. Пан Чарнек запевнив, що з «боку всіх польських закладів освіти ми можемо розраховувати на всіляку підтримку дітей та їх подальшого навчання». Також нині ведуться перемовини із ректорами польських закладів вищої освіти щодо створення можливості абсолютної підтримки українських студентів.
Наголошуємо, що Міністерство освіти і науки України запустило щоденні онлайн зустрічі о 13.00 та 20.00 на https://facebook.com/eduhub.in.ua/ з сертифікованими психологами Асоціації інноваційної та цифрової освіти. На каналі, як запевняють розробники користувачі з матимуть змогу знайти прості розвиваючі вправи, рекомендації та ігри та які без вагань та труднощів можливо виконати навіть у сховищі, приватному приміщенні чи навіть під час евакуації. З турботою про батьків і освітян, які підтримують зв’язок зі своїми вихованцями, педагоги та дитячі психологи за підтримки Міністерства освіти і науки запустили телеграм-канал «Підтримай дитину». На каналі матеріали публікуються щоденно, нині вже опубліковано аудіоказки, словесні ігри, завдання для артикуляційної гімнастики та інші корисні матеріали. Зауважимо, що навіть із нестабільним доступом до інтернету матеріали доступні для завантаження в текстовому форматі.
Дефіцит єдиних загальнолюдських гуманістичних цінностей, загальних гуманістичних поглядів та морально-етичних принципів веде до недовіри та недотримання взаємних зобов'язань між державами та громадянами. Вирішенню цієї проблеми може сприяти зближення систем освіти різних країн, формування єдиного освітнього простору щодо застосування єдиних принципів виховання з урахуванням тривалої цивілізаційної історії людства, виховання на основі гуманістичних цінностей. У свою чергу, Європейська фундація освіти (ЄФО) висловила підтримку Україні та зобов'язалась не здійснювати жодних освітніх заходів на території країни агресора та співучасника підлої ескалації - Республіки Білорусь.
«Ми повинні ізолювати Російську Федерацію від усього цивілізованого світу. Я вдячний міжнародним освітнім організаціям, які нас у цьому підтримують, позбавляючи РФ членства та забороняючи проводити будь-яку діяльність на

її території. Ця країна не має моралі та цінностей, вона не заслуговує на доступ до європейської освіти», – зазначив Міністр освіти і науки Сергій Шкарлет.
Освітня платформа Coursera припинила співпрацю з Російською Федерацією. невід’ємною частиною української системи освіти та молодіжного життя є WorldSkills. Значна освітня міжнародна родина не може дозволити агресору надалі робити вигляд, що нічого не відбувається і це просто «військова операція», яка не втручається у приватне життя українських громадян.
Вирішувати проблеми здобуття не тільки необхідних знань, навичок та компетенцій, а й морального, гуманістичного виховання нині зобов’язана сучасна система освіти України, що вимагає постійних оновлень, пристосування до мінливих умов, що висуває трансформація сучасного світу. Долучитися до роботи IT-армії України запросило МОН України здобувачів вищої освіти, педагогічних, наукових, науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти та наукову спільноту України, що здійснює наукові дослідження і розробки у сфері інформаційних та комунікаційних технологій.
Шановні колеги, всім хто запевняє, що навчатися, працювати, займатися науковою діяльністю коли в країні війна, неприпустимо, недоречно - рекомендуйте йти услід за «рускім карабльом». Щораз, коли відчуваєте невимовний біль та почуття провини «чому я ніби осторонь», повторюйте: «Я працюю! Це моя боротьба!»

Все буде Україна!
Ваша Академія статей